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書記在新學年高三第一次教師會上的發言

文章來源:本站原創 發布時間:2015年08月03日 點擊數: 字體:

老師們,大家好

今天,我們在這里舉行2016高三第一次教師會,目的有四個:一是進行高三工作的全面部署,二是進行暑假期間高三教學工作的布置,三是進行高二質檢分析,四是給大家鼓勁、加油,以便大家抖擻精神,積極備考,做到備考有信心,過程有恒心,解決問題有耐心。

教學工作是學校的中心工作,高三工作是重中之重。高考成績直接影響學校的地位和榮譽以及教師的名譽與尊嚴。為此,我2016屆高考備考講幾點意見

一、認清形勢:

1.2015屆高考成績雖然正常,但不夠理想,離上級領導對我校的期待以及我們自己預定的目標還有不小的距離,給我們2016屆高三帶來了更大的壓力。

2.本屆高二質檢,我們取得了優異的成績,一本較去年增加71人(12名+7),二本較去年增加94人(13名,+2),三本較去年增加92人(15名,+3),為我們2016年高考取得突破奠定了堅實的基礎,增添了必勝的信心。

3.本屆學生由于管理嚴格、管理到位,已經初步形成了學風濃、肯吃苦、守規矩、能惜時的良好習慣。

4.本屆高三教師團隊有著光榮的傳統,2013年在困難的情況下,創造了我校高考的輝煌,班主任、任課教師兩個團隊的實力較為強大,想干事、會干事、能干成事的年級長更是高三創造佳績的關鍵和保證。

5、2015年高考,我們的主要競爭對手讓我們受到羞辱,尤其在二本上,我們有很大的遺憾,從高一質檢到大練習,大部分時候我們都有優勢,但高考我們失手了原因也可能是平時的優勢讓我們輕敵大意了,而我們的對手時刻都想著擊敗我們,從來沒有打盹,因此,本屆我們不能有絲毫的松懈情緒或麻痹思想。

6.我們的不足:

①一本文科數學23、英語34比較薄弱,較其它學科差20-30人左右。理科化學也非常薄弱37人,較其他科差15人以上。

②晚自習看班形式是否科學有效值得商榷,這與教師輔導甚至每班都安排教師輔導,效果會有天壤之別。

③高一年級的抽考制度是否可以借鑒請大家思考,他們是“小措施,大效果”

 二、明確目標

    新高三、新挑戰;新目標,新跨越。力爭達到“136”目標:即一本過百人,二本過300人,三本以上超過600人。不僅爭先進位,而且在211、985名校在數量和質量上均有大的突破。伊濱校區要在去年的基礎上也要有大的突破。

 三、細化措施

(一)分析2015屆的成敗得失

我們對大練習很重視,但對更為重要的高考成績分析往往重視不夠,而事實上,認真總結得失對我們下一年的復習備考至關重要。

1、為什么幾個平行班,一很好,一很差?為什么有的班平時很好、高考很差?連續2年出現同一問題的原因究竟是什么?(注意大圈子問題!!)為什么洛龍校區二本平時與我們的競爭對手不差上下且多有優勢而高考時卻與之相差懸殊?為什么伊濱校區三練三本達到50人而高考卻只有10人? 2)去年,發現幾個平行班平時成績旗鼓相當而高考相差懸殊,對此我很吃驚,分析這些班各科上線情況,沒有明顯差別,于是,我拿其中的兩個平行班進行了分析,當我把二練上線的學生成績與高考成績對比,結果發現這些二練上線而高考不上線的學生大多大多是某兩個關鍵學科中至少一個較差,包括綜合,至少說明綜合太重要了,得綜合者得天下,得物理者得綜合,有些學科在實際中確實是關鍵學科。兩個班高考總成績差距懸殊,為什么平行班各科對比,上線數差距不大,而總分相差懸殊呢?這是因為2014和2015屆學生基礎差,集中度不高。說明在抓集中高度、有效率方面去年存在問題。本屆學生與去年學生基礎相似,是否與去年存在相同問題呢?沒有數據,我不得而知,希望有關部門或領導分析一下,尤其搞清楚平行班巨大差距的真正原因。(以上是個人觀點,不一定正確,僅供參考。)

2、上屆分班管理不嚴、班主任兼職多、會議有時搞形式、蹲班關鍵時候少數班主任不到位、大練習一次比一次好,結果可能大意輕敵哪些才是真正的原因?

   (二)“早、勤、嚴、細、實”是我們高三備考的優良傳統

    1、在高考備考時間上,抓住一個“早”字。

早起的鳥有蟲吃。要早籌劃,早下手,只有抓住一個“早”字,才能把握先機。要永遠領先一步,智者早一步,愚者晚一步;慢一步,落百丈, 先一步,行百丈。所以要早籌劃:如何時開家長會、教師會、學生會?何時制定高三學科復習計劃?早下手:如對質檢情況早分析,早發現問題,早解決問題;班主任和任課教師對班級學生摸底、早診斷,利用課余時間對學生培優......

2、在高考備考內容上,突出一個“細”字。

細節決定成敗。突出一個“細”字是備考成敗的關鍵。常規+細節+過程=奇跡。教學常規要從精從細入手,考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑,但我們要細化。好的班級、好的學科都有知自己的絕招,比如:有針對性的檢測(自己組卷、手寫或剪貼),指導學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業、知識系統復習等等。在培優工作中,各班堅持做細致的工作,對不同層次的優等生進行分類指導。正是這些微細之處的提煉與升華,才使得我們那些成績優秀的教師始終立于不敗之地。高三工作始于精心,行于精細,成于精彩。精細管理的要義在于落實。俗話說:一具體就深入,一檢查就落實。“千說萬說,落實不了,不如不說;千做萬做,走了形式,不如不做;千難萬難,行動起來,就會不難;千好萬好,成績不好,就是不好”。我們相信“細節成就大事,把細小的事情做到極致便會產生奇跡”。

3、在備考過程中,突出一個“勤”字

    一勤天下無難事,一懶世間萬事休。”勤是高成功的前提,沒有勤就沒有高考的成功。如班主任對學生要勤接觸、勤落班,勤督促,勤輔導,勤表揚,做到“三勤四到”,“三勤”即心勤、口勤、腿勤。四到”清晨、上午、中午、晚上都要到班里看著學生。沒有“勤”,“早”、“嚴”、“細”、“實”都是無根之草、無本之木,全是一句空話。

4、在高考備考管理上,體現一個“嚴”字。

嚴師出高徒。嚴管出效益。體現一個“嚴”字是備考成功的基礎。教學上一是嚴把備課關。 二是嚴把課堂關。 三是嚴把作業關。堅持“有練必收、全收全改”,批改保質保量,評講及時準確,提倡理科作業盡量做到面批。 四是嚴把檢查關。校領導班子每日早午巡查,分管部門隨時檢查,教務處定時抽查,遇到問題當面指出,當場解決,形成教學常規環環有人管,天天有效果的格局。在班級管理中,我們嚴格規范班級行為完善“五星班集體”評比,通過嚴格管理,常檢查,常反饋,常教育,使每個學生養成自覺遵守校紀校規的習慣,從而營造了一種“創造環境,發掘潛能,激發興趣,增強信心”的學習氛圍使管理出效益,管理出成績。

嚴是實的基礎,實是嚴的歸宿,要以嚴領實,以嚴促實。

    4、在高考備考部署上,落實一個“實”字。

    一分部署,九分落實。落實一個“實”字是高考備考成功的保證。再好的部署,不落實等于零。再好的機遇,不行動也是一場空。發展是硬道理,落實也是硬道理。空談誤國,實干興邦。“世界上的事情都是干出來的,不干,一切都是空。”只有凡事都有人去管、去盯,去促、去干,一心一意按照既定規劃和部署,盯人、盯科、盯結果,一步一步去推進,才能有實效。平時的分析會和目標生的培補工作等最需要落實,要解決突出問題,而不只是形式。要抓住不落實的事,追究不落實的人!!

(三)做一個什么樣的高三老師

1、弘揚拼搏奉獻精神

人總是要有點精神的,一旦有了精神,工作起來才有動力把高三教學的重擔壓在各位老師的肩上,是學校對大家的信任,也是大家對學校工作的支持;高三就是吃苦的代名詞,的確,高三一年是最辛苦的一年,每個人都處于高壓之下,想輕輕松松就能成功是不可能的;高三一年是付出的一年,高三一年又是收獲的一年,高三一年又是充分證明教師的價值、自尊和能力的一年。全體高三教師要大力弘揚拼搏奉獻精神,將身子沉下來,將心靜下來,以飽滿的工作熱情、不怕吃苦的拼搏精神,不甘落后的工作狀態全力以赴投入到高三教學中,向全體師生展示我們高三教師的風采。

2、增進交流,加強合作,共克艱難

一個團隊只有團結協作才能出效益,一個團隊只有發揮所有成員的優勢才能高效。高考是一個系統工程,單憑一科、一個班很難取得成功,年級組要充分發揮協調作用,為學科教研、教師交流搭建平臺,同時,要嚴格對年級教師的管理與考核。無論學科集體班級集體還是年級部集體,只有形成堅強的戰斗團隊,團結一致,群體攻堅,才能取得高考勝利。

3、落實培優補差的聯產承包責任制

要成立以班主任牽頭的班級目標生監控小組(聯產承包責任制,將目標生承包到每一個科任教師),要求教師無條件地貼近學生,特別關心瘸腿學生,包括深入班級的答疑和預約面批、對學生的義務輔導等等。會后年級組要認真制定學生承包的方案,高三每位教師要迅速介入承包工作,與承包學生對接,明確責任,明確任務,包學習、包生活、包心理狀態調節,包應試技能培養,從現在起一直到高考結束,年級組要加強對承包工作的督查,抓過程重結果,幫助重點生、目標生實現成績快提高、大飛躍。 

4、要做到“心中有綱、手中有本、眼中有人”。

    教師要關注信息、精心備課,以過硬的教學質量取信于家長和學生。    我們提倡理科類的作業習題每個科任老師必須事先做,文科類教師不能拿教師用書照本宣科。

5、要抓好時間銜接點,統一思想,統一要求

每次考試前召開備課組長會議,分析學科進度與存在問題;每次考試后召開高三全體教師工作會議,期中大考副班主任要到場,反饋質量分析,商討整改措施。至于班主任碰頭會,幾乎周周都要開,主要落實學生德育行為規范要求,統一工作政策。隨時討論、解決各種具體問題。

    老師們,挑戰就在眼前,狹路相逢勇者勝,面對高考我們必須做勇敢的斗士,我們一定要捍衛省級示范性高中的尊嚴。我堅信,只要我校高三年級全體教師榮辱與共,團結一心,我們就能攻無不克戰無不勝;只要我們有無畏的信心、無敵的恒心、無悔的奉獻,2016年高考,我們一定能夠心想事成,夢想成真!

     謝謝大家!

                                      2014..2 

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